Les "textes de références" auxquels vous
accédez dans ce CD-ROM sont une sélection d'un ensemble
de ressources documentaires, jalons d'un appui conceptuel d'une
sensibilisation à l'analyse critique de genre.
Ces textes sont en accès libre sur Internet.
Coéducation et mixité
La coéducation dans l'Éducation nouvelle
Annick RAYMOND - 2003
De l’inégalité des sexes dans l’éducation
familiale et scolaire
Nicole MOSCONI, professeure à l’université de
Paris X-Nanterre (CREF).
Diversité - septembre 2004
École de garçons
et école de filles…
Marie DURU-BELLAT, sociologue, professeure à l’université
de Bourgogne et chercheuse
à l’IREDU-CNRS.
Diversité - septembre 2004
Egalité entre les femmes
et les hommes
Rapport de la commission au Conseil, au Parlement européen,
au Comité économique et social européen et
au Comité des régions - 2005
Ensemble...Offrons un avenir
à l’égalité
Une initiative des Ministres en charge de l’Égalité
des Chances et de l’Enseignement en Communauté française
de Belgique
Femme, j’écris
ton nom…
Guide d’aide à la féminisation des noms de métiers,
titres, grades et fonctions
Centre National de la Recherche Scientifique - Institut National
de la Langue Française
Sous la direction de Bernard CERQUIGLINI - 1999
Filles et Garçons
à l'école maternelle
Leila Acherar - Juin 2003
La construction sociale
de l'identité sexuée
Intervention de Gérard NEYRAND
Atelier transnational thématique Vie quotidienne 28 avril
2005, Marseille.
La construction sociale
de l’identité sexuée chez l’enfant.
Intervention de Nicolas MURCIER, Psychopédagogue, Doctorant
en sciences de l'éducation
Atelier transnational thématique jeux, jouets, activités
- Bruxelles 16 & 17 avril 2005
Le professeur a-t-il un sexe
?
Les débats autour de la présence d'hommes dans l'enseignement
secondaire féminin, 1840-1880.
Rebecca ROGERS
Paru dans CLIO, N°4-1996
Les droits fondamentaux des fillettes et des jeunes femmes en Europe: questions et défis pour le 21e siècle
Forum d’information 2000 sur les Politiques Nationales en matière d’égalité entre les femmes et les hommes - 19-21 octobre 2000
Les effets de la menace du stéréotype
et du statut minoritaire dans un groupe
Michel DÉSERT, maître de conférences au Laboratoire
de psychologie sociale et cognitive de l’université
Blaise-Pascal, à Clermont-Ferrand.
Diversité - septembre 2004
Les jeux, jouer pour grandir
Raymonde CAFFARI, pédagogue et cheffe du Service jeunesse et loisirs de la Ville de Lausanne (Suisse)
Revue Petite Enfance n°63, 3/1997
Les paradoxes de la mixité
filles-garçons à l’école - Perspectives
internationales
Catherine MARRY
Résumé du rapport pour le Piref - Janvier
2004
Les p'tits égaux
Répertoire d’activités pour la promotion de conduites non sexistes entre filles et garçons de grande section de maternelle jusqu' au CM2
Elaboré par la Direction de la santé publique de Montréal-Centre.
Adapté par la Mission départementale aux droits des femmes et à l’égalité - Préfecture
de Haute-Savoie - et par l’association Espace Femmes Geneviève D -
Juillet 2004
Les représentations du masculin
et du féminin dans les albums illustrés
ou Comment la littérature enfantine contribue à élaborer
le genre
Carole BRUGEILLES, Isabelle CROMER et Sylvie CROMER
Promouvoir la mixité
culturelle dans l’éducation des enfants
Adéla TURIN, écrivaine, éditrice, fondatrice
de l’association "Du côté des filles".
Diversité - septembre 2004
Quand l'idéologie envahit
la science du cerveau
Catherine VIDAL Neurobiologiste, Directrice de Recherche à
l’Institut Pasteur
Séminaire transnational Bruxelles - 25 et 26 janvier
2005
Quel temps pour les activités
parentales ?
Direction de la recherche et des études de l'évaluation
et des statistiques
Etudes et résultats - Mars 2002
Sexisme dans la littérature
enfantine : quels effets pour le développement des enfants
?
Anne Dafflon NOVELLE
Université de Genève
Socialisation différentielle
des sexes : quelles influences pour l’avenir des filles et
des
garçons ?
Anne Dafflon NOVELLE
Che cosa
si legge tra 0 e 10 anni?
Relazione di Ferdinanda VIGLIANI
I SERVIZI EDUCATIVI PER
LA PRIMA INFANZIA
Indagine sui nidi dÕinfanzia e sui servizi educativi 0-3
anni integrativi al nido al 30 settembre 2000
Firenze - Istituto degli Innocenti - Aprile 2002
LIBRO BIANCO SUL WELFARE
PROPOSTE PER UNA SOCIETÀ DINAMICA E SOLIDALE
Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali ROMA –
FEBBRAIO 2003
Sono piu'
belli
I maschi o le femmine ?
Stereotipi di
genere e libri per l’infanzia
Una ricerca nelle scuole e nelle
biblioteche di Torino
Storia
dell'emancipazione femminile in Italia
Valentina PIATTELLI